«Человек один – Ученик! Человек не один – Учитель!

Представители из 4 районов и г. Улан-Удэ три дня обменивались знаниями и опытом по разным видам творческой деятельности: вокал, хореография, журналистика, ментальная математика, информатика, методология педагогического процесса и, конечно, все аспекты по подготовки к аттестации на квалификационную категорию.
На основе аксиологического подхода как гуманистической ориентации в образовании (Г.А. Андреева, Л.С. Выготский, В. А. Сластенин) и антропологического подхода к учебному процессу (А.Г. Асмолова, В.М. Бехтерев, Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, К.Э. Циолковский, К.Д. Ушинский) были выделены основные ориентиры:
- целостность человека в неделимости его духовной (культурной), социальной и телесной (природной) сущности;
- образование – как творческую и ответственную реализацию человеком своей природы через мысль и деятельность.
Мониторинговые исследования в системе дополнительного образования направлены на реализацию триединства задач образовательного процесса через практико-ориентированный подход. Разработан методический материал по Технологическим картам занятия и самоанализу педагога с учётом вышеописанных ориентиров к акту взаимодействия учителя и ученика.
Пожелаем педагогам успешно пройти аттестацию!
С Благодарностью за Единство взглядов!
Михайлова Инна Кронитовна, старший методист ГАУ ДО РБ «РЦХТТ «Созвездие» г. Улан-Удэ, Отличник Просвещения РФ, руководитель курсов повышения квалификации, эксперт аттестационной профильной группы ПДО РБ.